武科大网讯（记者邹逸凡 见习记者李周阳）“人总得有自己的追求，即便山高水远，也要奋不顾身。”在追求热爱的道路上，我校电子信息专业大四学生张雨玺从未停下脚步。眼下，她已收到江南大学环境艺术设计专业拟录取的通知。
“艺术设计是我一路走来不可或缺的部分。”张雨玺小学三年级开始练习绘画，高中时参与学校许多版画设计，有报考艺术设计类专业的打算。理科很好的她高考中语文、英语成绩不理想，父母建议之下来到了我校信息学院。
热爱还未停止，张雨玺一闲下来就画画，刚入学就加入了学院创意设计工作室，积极参与海报手绘相关活动。未能圆梦艺术类院校的她经过多番纠结，在大一下学期决定跨专业考研。
大二新来的辅导员、我校艺术学院硕士研究生季晨昊得知情况后立马支持她，主动给张雨玺分享自己的学习笔记，帮她分析画作，时刻关心她的学习情况，建议她多从事审美相关活动，如旅游、摄影等，于是，张雨玺经常独自从武汉前往上海观看设计展。她说：“这些经历让我积累了许多素材，为考研的理论学习打下基础。”
通过季晨昊，张雨玺认识了我校环境艺术设计研究生导师董黎。董黎推荐她阅读设计类书籍，提供了许多专业建议。董黎指导下，张雨玺绘出自己钟爱的德国科隆大教堂与莱茵河，于CIID中国手绘艺术设计大赛从千人中脱颖而出，成为为数不多的获奖者。“她很有天赋，对艺术的理解和构思不一般。”董黎称赞。
大二课程最为繁忙，张雨玺还兼顾班长、班助、部长等工作，她挤出时间观看江南大学的环境设计网课，掌握专业所需手绘技能，自学CAD等5种建模渲染软件。积极参加学校绘画设计类比赛，获得过樱花节绘画组一等奖、涂鸦大赛非专业组第一等。
去年3月，她确定了要报考第五轮学科评估中设计学专业具备“A+”水平的江南大学。自8月始，她坚持7点起床在宿舍学习。背书时为了不影响室友，戴降噪耳机通过骨传声默背，一戴就是一整天。“剩啥吃啥！”张雨玺中午避开人流前往食堂，接着温习理论、整理案例、刷题，晚上11时结束一天的学习。每周日固定抽出一整天绘画，练习初试的快题设计，学累了就去江滩吹晚风、散步。
初试的设计理论多为开放式问答，需要参考3本共约800页的书籍，很多专业生已学过部分内容。张雨玺并没有阅读整本书，而是用4个月时间消化往届学生的提纲笔记，理解透后择取重点形成自己的思维框架，再从26套历年真题中了解考题风格，查找知网论文丰富思想内涵，最终成绩名列前茅。
复试的作品集包含着考研生的设计项目内容，专业生用四年时间积累完成。大三下准备时，张雨玺一切都要从头开始。缺乏系统性基础学习，她便定制网课计划，压缩时间学习多门课程。没有资源优势，就不停在网址收集资料、参考优秀作品，花7个月对80余个案例反复修改，最终定下3套设计方案，包含调研分析、功能设计等十余项内容。
“当今设计最需要跨学科整合。于我而言跨专业是劣势，但也是优势。”张雨玺在复试现场说道。初试题中，她阐述了AR与元宇宙应用到具体产品的例子，如圣罗兰口红打印机、商场AR试衣镜等。作品集里则融入了AI对话、VR投影等，创新展现人工智能在设计中的运用。
张雨玺很喜欢著名建筑师安藤忠雄，他当过司机、职业拳击手，最终自学成为一名建筑大师。“我会继续纯粹爱着设计，努力做一个有艺术情怀的设计师。”谈到未来学习时，她满怀期待地说，“安藤忠雄认为，即使是在100岁，也能拥有一场100岁的青春。无论何时，坚持热爱，付出行动，追求梦想永远不会迟到！”
